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Cinco inmigrantes imparten un taller de consejos y experiencias sobre migración

Por: Redacció el 14/06/06 16:12
Tiempo estimado de lectura : 3 minutos

Participantes del taller durante el acto / OB

Moverse, viajar, migrar. Las experiencias de quienes –por cualquier circunstancia– se han trasladado a otro país para vivir se pueden convertir en lecciones importantes para los que están iniciando un proceso similar.

Por esta razón, la Fundación Directa y la Casa de América en el marco del proyecto EQUAL “Madrid entre dos orillas” han celebrado esta semana los foros-taller “La migración como escuela de la vida”, en los que las voces y los aprendizajes de migrantes, retornados y exiliados constituyen la asignatura que se imparte.

Música, literatura, cine y espectáculo han hecho reflexionar al público sobre la memoria y la herencia de las migraciones en nuestra sociedades.

Además, con sus testimonios, los propios migrantes han transmitido sus más personales aprendizajes.

Juliana Díaz Marcilla, refugiada: “No hay que darse por vencida”

Juliana relata su experiencia como refugiada / OBNació en Colombia donde “las cosas son difíciles de tener”. Su padre, defensor de derechos humanos, lleva más de 20 años desaparecido. Nuevas amenazas a su familia les obligaron a emigrar a España: “Venía de una vida normal de estudiante y entré un mundo donde tienes que demostrar todo otra vez”, recuerda.

Al principio encontró muchas dificultades, sobre todo para acceder al sistema educativo. La única opción que le dieron fue volver al instituto cuando ella en Colombia había iniciado una carrera universitaria.

“No lo acepté –declara–. Volví a intentarlo y lo conseguí. Si no nos damos por vencidos y nos abrimos oportunidades, también le estamos facilitando el camino a quienes vienen detrás”.

Jose María, profesor universitario / OBJosé María Salvador, español retornado: “Hay que adaptarse, ser flexible”

Su origen está en Zamora, pero en 1971 voló por motivos económicos a Venezuela, de donde ha regresado: “Dejé una España monocolor, franquista y en la que sólo existía una verdad. Allí descubrí un mundo más abierto, menos rígido”.

Salvador se dedica a la enseñanza y entendió que debía adaptar hasta el lenguaje para educar correctamente, así que “debí perfeccionar constantemente lo que ya había estudiado en la carrera”.

Para él una destreza en el “arte de inmigrar” es ser flexible: “tenemos que reconocer que hay otras formas de vivir perfectamente válidas”.

Jose María observa a Janet / OBJanet L. M., inmigrante ecuatoriana: “Se puede decir no

Su objetivo es lograr conciliar la vida familiar y laboral. Vive sin papales y, por esta razón, “tienes que buscar mil maneras para conseguir cualquier cosa”. Confiesa que aceptó situaciones degradantes por miedo y por desconocimiento.

“He aprendido que hay que mantener la dignidad. Igual que tenemos deberes, también tenemos derechos. Se puede decir no”.

Alicia es exiliada política e hija de exiliados a su vez / OBAlicia Téllez Urech, exiliada chilena: “Hay que interesarse por el país de acogida”

Es hija de exiliados españoles en Chile. Recuerda que “tenía un abuelo por correo” y que sus padres le hablaban maravillas de las naranjas españolas y de la Plaza Mayor de Madrid.

“Para ellos todo era mejor en España y peor en Chile. Por eso acabé odiando España”, confiesa.

Sin embargo, en 1973 fue ella quien tuvo que exiliarse de Chile a España y así aprendió que, a pesar de todo, “hay que interesarse por el país de acogida, no hay que encerrarse en un círculo de tu tamaño”.

Carla da Silva Chasco, inmigrante luso-brasileña: “Mi abuela me dejó polvo fosforescente para que no me perdiera en el camino”

Carla lee un fragmento de un relato sobre su abuela, también inmigrante/OBHa vivido la inmigración como experiencia propia, pero también a través de las andanzas de su abuela Luisa “la Loca”. Para ella fue un modelo de mujer que defendía sus ideales en cualquier detalle: “Incluso en el tipo de bañador que usaba no dejaba que le recortaran su libertad por ser mujer”.

Para Carla siempre hay quienes, como su abuela, dejan pistas en el camino “para que otros no se pierdan”. Son modelos, referentes que enseñan “cómo se busca un camino propio, a construir una ética y luchar por la libertad”.

Más información:

Madrid entre dos orillas

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