Una treintena de niños y niñas de entre 6 y 16 años participan cada tarde en Málaga Acoge un programa de refuerzo educativo donde todos reciben atención individualizada para terminar sus tareas de clase y mejorar su rendimiento escolar. También hay tiempo para el ocio y la educación en valores.

¡Con la llegada del buen tiempo toca ir pensando en planificar las vacaciones de verano! ONG te sugieren opciones de turismo responsable, rutas solidarias y planes de voluntariado internacional. ¡Elige la tuya!

SETEM, IDEAS y PROYDE coordinan el proyecto “Centros Educativos por el Comercio Justo”, que trabaja con los centros escolares para integrar criterios de responsabilidad social y medioambiental en las pautas de consumo de una manera sencilla y divertida.

La Confederación Don Bosco apoya la campaña de la Don Bosco Youth Net (DBYN) que muestra su disconformidad con que la Unión Europea reduzca los fondos para la educación no formal.

Es una de las conclusiones del coloquio que sobre la evolución en el oficio del educador celebró la Asociación Navarra Nuevo Futuro en la UNED de Pamplona.

“Un grito desesperado en el Valle del Rift”: Viajando desde Nairobi hacia el noroeste, comenzamos a descubrir realidades latentes en las entrañas de los africanos más empobrecidos.

InteRed lanza una nueva campaña de sensibilización con la finalidad de que los trabajos de cuidados, tradicionalmente considerados como femeninos y asumidos por mujeres, se reconozcan y sean corresponsabilidad de hombres, adolescentes, empresas y Estado.

Una obra teatral creada por un colectivo de docentes y un documental que recoge el proceso, promueven técnicas teatrales y cooperativas para luchar contra la discriminación en los centros escolares

Un grupo de estudiantes de grado superior de integración social, procedentes de Bergara, visitan los proyectos de la Asociación Barró, como referentes en el trabajo en intervención social, y hacen prácticas en “El Gallinero”.

La defensa de los bienes comunes, los ecosistemas y la biodiversidad es hoy uno de los temas más importantes en la agenda de los movimientos sociales en América Latina y esto es precisamente lo que está en juego en la cumbre de las Naciones Unidas sobre Desarrollo Sostenible Río+20.

¿Puedo trabajar sobre terreno? ¿Soy cooperante si hago un voluntariado internacional? ¿Cómo puedo formarme? ¿Dónde busco trabajo? ¿Qué actitudes y aptitudes son las adecuadas? Esperamos resolver dudas, disipar falsas expectativas, y allanar el camino de futuros y futuras cooperantes.

AIPC Pandora, La Asociación para la Integración y Progreso de las Culturas, lanza la primera edición del “Curso Avanzado en Inmigración, Participación y Ciudadanía: el ejercicio ciudadano en las fronteras de la exclusión”.

Muchas escuelas, institutos y centros de educación no formal están descubriendo una manera de integrar el servicio a la comunidad en el plan de estudios, desarrollando proyectos de aprendizaje-servicio. Extracto del artículo aparecido en la revista En Son de Paz, núm. 01.

Con Un colegio en una tienda de campaña queremos dar a conocer el drama humanitario de los millones de personas refugiadas y desplazadas del mundo. Ellos y ellas no pasarán la navidad en sus casas. Acompáñalas en este periodo de su vida.