Comentarios realizados por Mireia/SIDA STUDI

En la biblioteca de SIDA STUDI disponemos de muchos cómics relacionados con el VIH/sida. Los bibliotecarios hemos elaborado 2 selecciones: cómics en las lenguas del Estado español: http://www.sidastudi.org/es/monograficos/tipo-recurso/monografico/comics y cómics en otras lenguas http://www.sidastudi.org/es/monograficos/tipo-recurso/monografico/100326-comics-en-otras-

En primer lugar, gracias por tu opinión sobre el artículo publicado.

SIDA STUDI es una asociación que trabaja en la documentación y la prevención del VIH/sida desde 1987. En la actualidad es el único Centro de Documentación y Recursos Pedagógicos específicamente dedicado a la pandemia existente en el Estado español y cuenta con un fondo de más de 30.000 documentos que forman la base de nuestro trabajo y de nuestras afirmaciones, que hacemos desde la situación privilegiada de estar permanentemente informados e informadas.

El debate que planteas no es nuevo, ha existido desde los inicios de la pandemia que conocemos en la década de los 80. Personalmente comparto con el mismo algunas de las críticas que has expuesto en tu comentario aunque no los argumentos de fondo.

En cualquier caso, la noticia difundida a través de canal Solidario, nada tiene n que ver con “la/s teoría/s (oficiales o no) sobre el Sida” sino sobre el aprendizaje que en los últimos 20 años hemos desarrollado en el trabajo en la prevención del VIH. Nuestra reflexión parte del hecho que cualquier actividad preventiva (no sólo las dirigidas exclusivamente al VIH) en la mayoría de los casos no se basa en datos objetivos ni en evaluaciones contrastadas empíricamente. Sabemos de muchas personas que llevan años trabajando en primera línea en el ámbito de la prevención (sea del VIH, otras ITS, drogas, violencia, etc.) y que no conocen o no tienen acceso a los medios para poder evaluar –y por lo tanto defender con argumentos objetivos- las necesidades que viven en su día a día. El proyecto Evalúa+ sólo pretende eso: ofrecer herramientas y un asesoramiento personalizado para conocer mejor la realidad con la cual trabajamos y para poder saber los efectos de nuestras intervenciones encaminadas la prevención del VIH.”

Para más información, podéis consultar el programa preliminar de las jornadas así como los materiales de las anteriores jornadas. Para inscribirse, podéis rellenar la siguiente hoja de inscripción.

El enlace para ver las actividades organizadas junto con ´la Área de Salud Pública y Consumo de la Diputación de Barcelona es este: http://www.sidastudi.org/resources/doc/101119-activitats_municipis_diba_cast-1989218250820518863.pdf

El enlace correcto para ver la selección de cómics en otras lenguas es:

http://www.sidastudi.org/es/monograficos/tipo-recurso/monografico/100326-comics-en-otras-

Perdonad el error!!

Quizás es un buen momento para replantearnos el término “negociación”. Pero hasta ahora es el concepto que utilizamos para hablar del momento vivencial, emocional en el que dos personas que viven de forma propia su cuerpo, sudeseo, sus necesidades, prioridades … acaban llevando a cabo una decisión que puede ser más o menos compartida.
Con el vídeo, pretendemos plantear al grupo de jóvenes algunas situaciones reales, y puedan identificar y cuestionar actitudes y posturas que tomamos en situaciones de intimidad.

Gracias por tu comentario. Compartimos contigo muchas de las necesidades que planteas relacionados con la prevención sexual del VIH. Durante mucho tiempo ésta quedó limitada a transmitir las habiliades técnicas en el uso del preservativo (por supuesto, sólo para penes!)... Por nuestra parte, en nuestras intervenciones grupales, intentamos trabajar también las habilidades personales a las que haces referencia (cómo conseguir el condón, cómo proponer su uso, cómo renegociar una negativa…) pero sobretodo enmarcando la prevención sexual del VIH en un concpeto más amplio de sexualidad que incluya también el trabajo en la dimensión del placer y la de los sentimientos y emociones. Creemos que hay que promocionar, en primer lugar, una sexualidad saludable y placentera ya que, en muchas ocasiones, el trabajo en prevención conlleva abordar temáticas (en este caso la sexualidad) exclusivamente desde una visión negativizada de los riesgos que conlleva. Algo ha ido cambiando pero creemos que a´ñun queda mucho por hacer, por ejemplo, generando espacios que permitan diseñar mejores poroyectos como el que pretendemos llevar a cabo con estas jornadas.